I-TEMA: Uso de mídias na pratica pedagógica
II- PUBLICO: Educadores
III- INTRODUÇÃO
Necessário é uma reflexão sobre o uso das midias no contexto escolar. A muito tempo se vem falando do uso tecnológico, embora muito já se tenha feito para inserir a tecnologia no contexto da escola mais ainda e a cada dia se depara com esta necessidade que deve ser feita a todo momento.
A historia vem dar embasamento dos ranços e avanços das tecnologias no cotidiano, que e um tarefa nao tanto difícil de executar.
Para que se possa desenvolver um planejamento integrado com o uso das tecnologias e necessário pelo menos que a escola tenha um olhar especial para com atividade de projetos nosso alunos hoje já pratica cotidianamente a pratica do uso das tecnologias, eles estão integrados e participativos, pois as midias são uma forma descontraida para aprendizado, elas são bem aceitas como é o caso do uso do rádio, do celular, da TV e vídeo, computador , internet, leptop etc., as vezes pouco utilizadas pelos docentes e discentes,
IV-DESENVOLVIMENTO
A tecnologia é algo que deve sempre fazer parte em cada um de nós, e esse olhar deve ser estendido em projetos a ser desenvolvidos na educação, para que seja propiciado aos educandos ter contato com uso dessas tecnologias, especialmente aos que não tem acesso com facilidade a elas, integrando no aprender novas formas de ensinar que não seja só com a utilização o quadro, giz, pincel.
V-OBJETIVO GERAL
Desenvolver um olhar crítico nos educadores para que os mesmos possam despertar para a introdução das TICs no fazer pedagógico.ao mesmo tempo encontrar estratégias para que as tecnologias que estão no âmbito escolar possam fazer sentido no dia - a - dia de alunos e professores.
VI- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Integração do uso das tecnologias no planejamento para melhorara práxis do professor ;
-Observar a necessidade da valorização do conhecimento dos educandos sobre o uso tecnológico,
- Desenvolver a autonomia no uso dos ambientes de integração e valorização do uso TV e do vídeo;
-Incorporar as mídias no contexto da escola agregada ao planejamento com o uso das possíveis tecnologias especialmente valorizar as que existem nas escolas nos ambientes.
VII- METODOLOGIAS
Para o desenvolvimento deste projeto é necessário contemplar as ações abaixo discriminadas.
- Organização de uma agenda pela coordenação pedagógica de atendimento com os professores
- Inserir dentro do LIED professores para um curso de capacitação; ou formação profissional
- Atenção dos técnicos e pedagogos ao planejamento com atividades voltadas para incorporação das midias
- Um momento de atividades dentro da TV Escola com uso das atividades do salto
- Criação do Blog da escola com a participação de todos os cursistas
VIII- AÇÕES
-Organização da agenda | ||
-Curso de capacitação No LIED | Professores Técnicos | |
-Planejamento de atividades | Direção, corpo técnico e professores | |
Coordenadores do ambiente gestores, técnicos e professores | ||
5ª Ação - Criação do Blog | Todos os cursistas |
IV- REFERENCIAS
http://www.mozilla.org
ftp://ftp.mozilla.org
http://www.mozilla.org
resource:///res/samples/test2.html
resource:///res/samples/test8.html
resource:///res/samples/test6.html
resource:///res/samples/test8.html

Parabéns Marisete pelo espaço, acho muito importante que além dos colegas do curso, os professores da sua escola tenham acesso a ele, pois é um grande espaço para reflexão e construção coletiva.
ResponderExcluir